Belajar di Luar itu Mengasik-kan @Anak Muridku SDN 4 Metro Timur

Metro, 11 September 2012 di Halaman sekolahku.  Pagi yang cerah itu menyehatkan fisik dan pikiran, jadi jika jam pertama anak-anak diajak belajar di luar kelas mereka bisa sehat fisiknya dari sinar matahari pagi dan pikirannya dari pelajaran yang diberikan. Pembagian kelompok dan menentukan pemimpin kelompok pada setiap barisan itu awal yang baik jika ingin mengajak anak-anak keluar kelas. Perlu diperhatikan anak-anak yang super aktif (bisa aktif dalam segi otaknya yang pintar atau yang aktif dalam segi memang dia nakal) dengan menjadikannya pemimpin grup maka  bisa melatih mereka untuk menjadi contoh bagi temannya. Memberikan materi dengan diselingi permainan akan menjadi mereka lebih semangat tentunya harus disertai reward dan panissment. (Create by: Ismet)

Read more »

Program Pendampingan Sekolah Sobat Bumi (SSB) di SD Negeri 4 Metro Timur

Dalam rangkaian Program Good School Governance dalam Program Sekolah Sobat Bumi (SSB) Champion – Pertamina Foundation akan dilaksanakan pendampingan oleh Tim Synergy untuk implementasi Program GSG pada SSB Champion. Khusus untuk Program GSG akan diikuti oleh 17 SSB Champion ditambah SMA Negeri 5 Surabaya. Ssesuai dengan jadwal yang telah disusun maka SD Negeri 4 Metro Timur Mendapatkan giliran pendampingan dari tanggal 4 September hingga tanggal 9 September 2012

Agenda yang akan dilaksanakan dalam pendampingan tersebut meliputi 3 (tiga) aspek, yaitu:

1.      Penyusunan Pedoman Tata Kelola Sekolah Yang Baik (Pedoman GSG)

Berdasarkan Draft Pedoman GSG yang telah disusun dalam konsinyiring dan difinalisasi oleh Tim Synergy, maka draft tersebut akan dikembangkan menjadi suatu Pedoman GSG pada level sekolah. Pedoman tersebut didetilkan sampai pada rincian prosedur sesuai dengan kebutuhan masing-masing sekolah dengan mengacu pada peraturan perundangan yang berlaku di tingkat pusat maupun daerah.

2.      Implementasi Aplikasi G/L Sekolah

Aplikasi General Ledger yang telah diberikan dan diajarkan saat workshop teknis, akan diimplementasikan oleh sekolah dengan dibantu Tim Synergy. Aplikasi tersebut merupakan muara bagi transaksi keuangan sekolah yang menghasilkan Laporan Keuangan Sekolah sesuai dengan standar akuntansi keuangan.

3.      Inventarisasi Aset Sekolah untuk Penyusunan Posisi Keuangan Awal

Dalam mengimplementasikan aplikasi G/L sekolah, maka diperlukan suatu saldo awal Laporan Keuangan Sekolah. Dan komponen paling krusial dalam laporan tersebut adalah nilai aset tetap yang dimiliki oleh sekolah. Tahap awal yang harus dilakukan untuk memperoleh nilai aset tetap adalah dengan melakukan inventarisasi aset sekolah.

Kegiatan tersebut di atas akan dilaksanakan dalam proses pendampingan. Kepala Sekolah akan menunjuk tim kerja yang bertanggung jawab untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut dengan dibantu oleh Tim Synergy. Selanjutnya masing-masing tim kerja (gugus tugas) akan didampingi oleh satu orang pendamping dari Tim Synergy akan menyelesaikan tanggung jawabnya pada salah satu aspek tugasnya.

Ismet, 2012

Read more »